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2019年09月17日 星期二

A5-B2-1第五届校园文化艺术节活动方案及具体安排

A5-B2-1第五届校园文化艺术节活动方案及具体安排

发布日期:2018-05-07 浏览次数:558

元疃学校第五届校园文化艺术节

暨“六•一”文艺汇演活动方案

一、指导思想:

为了检阅学校素质教育成果,全面推进“新优质学校”创建,推动学校体艺“2+1”活动深入开展,庆祝“六·一”国际儿童节。提高学生综合素质,培养审美情趣。给学生提供自由展示才能的平台,丰富学生的校园生活,特举办元疃学校第五届校园文化艺术节活动。

二、活动主题:书优美汉字  踢快乐足球

三、活动时间:5月4日——6月1日

四、活动形式:本届艺术节以单项和集体比赛为活动形式,以普及与提高相结合,做到个人、小队、中队、全校层层深入,人人参与。

五、艺术节组委会名单:

主 任:许良富

副主任:王鸿飞   杨 勇

成  员:马 祥  刘银银  封 源  许中发  项贤宏  

李 琼  茆天文  姚 艳  洪 丽

六、活动具体安排:

(一)活动准备、宣传阶段:

1、5月5日举行开幕式,下发艺术节活动方案,布置相关要求。

2、艺术节比赛报名单分发、汇总,5月13日前完成。

(二)活动要求:

1、班主任在班级利用班队会开展宣传,发动全体学生根据艺术节比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加,每班设立评审小组,由班主任担任组长,文艺委员及艺术骨干担任评审成员,对每项报名参加的同学进行评比,最后评选出班内各个项目的优秀学生,上报大队部,参加校级比赛。

2、各项比赛的负责老师要事先做好准备,包括比赛标语、所需的设备、通知本组评委老师等,比赛结束要及时把评分表交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。

3、各项目比赛组织过程务必严密,让全体学生动手动脑,得到锻炼,享受成功的愉悦。

4、各班主任要做好学生的报名参赛工作,严格遵守时间,超过时间算自动放弃比赛。

七、奖励办法:

本次艺术节设个人奖按年级组设一、二、三等奖。(具体情况看各项比赛内容)


元疃学校第五届校园文化艺术节各项比赛具体安排

教职工体育比赛

一、项目设置:篮球比赛、拔河比赛。

二、比赛办法:篮球、拔河分两组(男女搭配,人数相等)。

班级文化建设评比

一、指导思想:进一步加强班级文化(卫生)建设,彰显学校办学特色,提高学生自我管理能力,激发学生自主学习的热情,拓宽学生知识面,提升校园文化品位。

二、评比时间:2016年5月

三、负责老师:封 源  刘银银  许中发

四、评比要求:

1、班级布置要彰显学校特色和班级特色,促进学生自主管理和全面协调发展。整个活动要把班级卫生和学生文明礼仪纳入评比中。

2、书法和足球成果展示:注重创设浓郁的书法和足球氛围,激发学生书法兴趣和足球爱好,培养学生良好的书法习惯和足球参与的意识,增加学生的文化积淀。学校将利用“书优美汉字  踢快乐足球”主题展板进行展示。(优秀作品将参加校“六·一”文艺汇演展出)。

3、班级文化建设上要新颖、活泼、美观、大方,要注意学生的年龄、年级特点,突出知识性、趣味性、激励性、教育性,要整体协调,避免杂乱无章、主题不鲜明、没有特色等现象的发生,达到既能美化环境、营造良好教育氛围,又能赏心悦目、陶冶学生情操、发挥“无声的教育”的目的。

现 场 绘 画 比 赛

一、比赛时间:5月12日

二、地点:教学楼前

三、参加对象:一至六年级每班2人。

四、负责老师: 姚 艳

五、比赛规则:

 (1)绘画作品题目由负责老师当场确定,在作品的反面写上班级与姓名。

 (2)比赛纸张为8K纸(统一提供),绘画工具由参赛学生自备。

(3)作品要求:有主题、有儿童情趣、基本功扎实、画面安排恰当。

六、奖励办法:分年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。(优秀作品将参加校“六·一”文艺汇演展出)。

现 场 书 法 比 赛

一、比赛时间:5月12日

二、地点:教学楼前

三、参加对象:一至三年级铅笔字,每班3人;四至六年级钢笔字,每班3人;

四至六年级毛笔字,每班每班3人。

四、负责老师:茆天文

五、比赛规则:根据负责老师的具体安排决定。

六、奖励办法:分年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。(优秀作品将参加校“六·一”文艺汇演展出)。

校园歌曲演唱比赛

一、比赛时间: 5月16日

二、地点:舞蹈教室

三、参加对象:各班推荐1名学生。

四、负责老师: 李 琼  洪 丽

五、比赛规则:

1、歌曲比赛内容以本学期本年级所学歌曲。

2、比赛形式:独唱。

2、评分标准(100分)

( 1 )音乐基础: 小选手的音乐基础、音准、音质、音色 (语言发音、旋律音准、演唱技巧)等。 ( 25分)

( 2 )艺术表现:小选手对音乐的表现力。 (15分)

( 3 )现场感染力: 小选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力,对在场观众的感染度等 (30 分)

( 4 )综合印象: 小选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。(30分)

六、奖励办法:分年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。(一等奖获得者将参加校“六一”文艺汇演)。

踢毽子比赛 跳绳比赛

一、比赛时间:5月23日

二、地点:操场

三、参加对象:一至六年级,(每班报踢毽子跳绳各2人)。

四、负责老师:项贤宏

五、比赛规则:根据负责老师的具体安排决定。

六、奖励办法:分年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

趣味足球比赛

一、比赛时间:5月19日

二、地点:足球场

三、参加对象:一至六年级,(每班报6人,必须有至少一名女生)。

四、负责老师:封 源

五、比赛规则:

一、二年级运球绕桩接力比赛;三、四年级运球绕桩射小门接力比赛;五、六年级五人制比赛。

六、奖励办法:分年级组评出前三名。

“六•一”文艺汇演

“六•一”文艺汇演各班报三个节目备选(语言、歌曲、舞蹈各一个),具体事项会议通知。


   元疃学校

2016年4月15日